全院教职员工：

根据上级主管部门的要求，学院内部资料《高职教育探索与实践》自2020年开始，必须办成“工作动态、学术论文”（各约占50%）合刊的形式。

经广泛征求编委的意见，并报请院领导批准，采取如下操作模式：

1.在原有“学术论文”的基础上，增设“工作动态”板块，分政策解读、学院动态、探索实践、办学成果4个栏目。

（1）政策解读：国家、省关于高职教育的有关方针、政策及重要讲话。

（2）学院动态：学院关于办学的重要决策、重大举措，学院领导关于学院办学的讲话、文章。

（3）探索实践：学院系（院）、部、处、室，教研室、实训站，教师个人、学生个人比较成熟、成功的做法（非新闻性，强调系统性、操作性、对比性、可复制性）。

（4）办学成果：学院系（院）、部、处、室，教研室、实训站，教师个人、学生个人在高职教育探索与实践方面取得的成果、成绩（省、市及以上官方正式公布的成果、成绩）。

2.原有“学术论文”板块维持原有栏目，即高职研究、管理研究、教学研究、专业技术探讨、交流平台五个栏目。

3.所有文章经编委会终审后，定稿、印制、发行。

根据上述原则，现就2022年第二期向全院教职员工公开征稿，本期征稿截止时间：2022年10月23日（本学期第八周星期日）。

专门说明：在2021年度省直单位连续性内部资料出版物审核时，省委宣传部出版印刷发行处负责审核的领导指出，《高职教育探索与实践》在2021年度，“学术论文”部分还是偏多。为此，希望学院的各系（院）、部、处、室，教研室、实训站多投反映本部门在高职教育探索与实践方面做法、经验的稿件。

特此通知

                                                                                                                科研处

2022年9月19日