2024年3月26日、29日，学院教学督导办公室与教务处联合对各教学部门开学教学情况进行了检查。检查内容包括本学期教研室、实训站、教学督导组的工作计划，任课教师的授课计划、教案；上学期任课教师课程总结，学生成绩登记表等。现将检查情况通报如下。

一、总体情况

1.2024年2月25日我院春季学期开学，2月29日开始课堂教学。根据省教育厅《关于开展2024年春季“开学第一课”暨安全教育周活动的通知》文件精神，我院组织开展了2024年春季“开学第一课”暨安全教育周活动。活动按上级要求进行，达到了预期效果。

2.新学期开学各系、部、院教学运行秩序井然，管理工作有条不紊，开学上课平稳运行。各系部、各校区教师到岗准时，学生到课率近100%。

3.开学初各系（院）、部均按要求制定了教研室工作计划、实训站工作计划、教学督导组工作计划。任课教师制定了授课计划、教案。上学期任课教师课程总结、学生成绩登记表等也已按要求完成。

4.根据此次教学检查以及日常督导巡查情况和师生反映，本学期开学以来，各教学部门从工作计划到集体备课、教学环节、公开教学、课程思政、实训实习、课程总结等等都进一步规范，教师纪律性进一步加强（如教师调课明显减少，个别确需调课的教师也按要求办理手续等），学生学习积极性也有所提高。逐步展现出校风正、教风严、学风浓的良好局面。

二、各系（院）、部一些规范和值得推广的做法

1.气象系督导计划、教研室计划内容详细，可操作性、可实现性强；教学资料完备，内容环节清楚；教研室的工作计划围绕成果创建，路线图清晰，目标明确。

2.软件工程系能够认真落实学院各项要求，资料完备，系领导重视、全过程参与；学生座谈会期间开展线上学生最喜爱授课教师评选活动，效果良好；建立了逐节课表查课制度。

3.计算机技术系教学检查自查留痕，教学过程纸质留痕齐全；企业师资担任课程30%的教学任务，强化了学生实践能力培养。

4.思政部教研室工作计划比较详细；教学督导工作进行了量化，有利于落到实处，便于操作，达到较好效果。

5.电子工程系《电子技能训练基础》《PCB制图设计》2门课程教学水平较高；订单班教学模式较好。

6.电子商务与管理系课程总结比较规范；教学督导工作思路清晰，形式多样，督、导有机结合，有明确的工作任务和工作计划。

7.测绘工程系教研室、实训站计划详尽；实训站管理规范，制度较为完善，采用分组管理、责任到人的方式进行日常管理，值得肯定。

8.社会体育系公共体育教研室把阳光跑纳入工作计划中。

9.数字技术学院督导工作计划详细，教研室工作计划全面，材料总体规范；学风建设较好。

三、检查中发现的有待改进、完善的方面

1.气象系教研室的工作重点应以教学为中心，不同专业性质的班级培养方式应有区别；建议进一步做好年轻教师的传帮带工作。

2.软件工程系工作计划责任人不明确，时间模糊。企业教师教学能力弱，传帮带弱。到课率有检查，但无排名。

3.计算机技术系教研室工作计划应具体到人员和时间；督导工作计划建议落实听课任务及学生评教，座谈会应放在学期中开展；外聘教师教案目标设定需加强引领。

4.思政部成绩登记表、课程总结表版式需统一。

5.电子工程系实训室工作计划应具体到时间、到人员；其他工作计划也有待细化；建议把一些优质课程总结打造后进行项目申报。

6.电子商务与管理系教研室工作计划应按学期制定，内容建议包括专业建设、课程建设、技能竞赛等模块；电子教案中课程思政融入应具体化。

7.测绘工程系课程教学总结中学生学习分析，应聚焦本班学习情况，要有数据分析；备课中的课堂小结应在教学开展后填写。

8.社会体育系教研室工作计划目标、任务可以更加细化，结合重点工作任务进行；教研活动日常事务偏多，要多开展主题活动。

9.数字技术学院教研室计划应提出明确的工作目标，具体工作要落实责任人；督导工作计划要明确督导组成员。

针对此次检查中发现的一些具体问题，各系（院）部应予以重视，要按照学院下达的各项规范，进行进一步强调和改进，把提升教学管理质量落到实处。希望各教学部门坚持以教学为中心，持续执行教学管理规范，强化责任，全面推进学院高质量发展，为实现学院“十四五”规划贡献力量。

质量办（教学督导办公室）、教务处

                                        2024年4月8日