（2016年第4期）

6月17日下午，教务处、科研处联合对本学期各教学部门的教学工作情况进行了常规检查，检查分三组进行。检查项目为：本学期教研室工作计划、工作记录、工作总结；本学期任课教师授课计划、教案、听课记录；本学期实训站实训情况登记、工作总结。

各教学部门对本次教学常规检查高度重视，各系部负责人、办公室主任、教研室主任、实训站长到场配合检查。材料准备充分、分类整理。本次教学常规检查顺利完成。

通过本次期末教学常规检查，检查人员深受感动，一致认为：我院教师队伍的整体素质是值得充分肯定的，是完全值得信任的，从总体上看，尽管本学期前段时间由于机构改革、双向选岗的工作，使系、部结构和人员都发生了较大的变动，但全院的教学工作并未受此影响，全院的教学秩序一直是平稳的、有序的，绝大多数教师在自己的岗位上是尽职尽责的，在本学期初未进行教学常规检查的情况下，绝大多数教学文件仍然是规范有序的，完全可以从中看出整个学期大到系部、小到教研室、实训站甚至教师个人教学工作的组织开展情况。

本次教学常规检查发现的问题主要有：

1.某教研室的工作记录非常简单，在检查过程中，该教研室主任谈到本学期做的工作，在工作总结中有体现，但在工作记录中查不到相应的记载。

2.个别教师的授课计划中，“学时分配”栏不规范，里面的“讲课时数”与封面上的总数分配不一致。有教师的授课计划安排与学院的院历不一致。

3.某实训站的实训登记太简单，不能反映实训的组织开展情况。

4. 个别教师的教案缺少教学环节的组织安排，只有教学内容，不能反映出每次课具体是怎么组织安排的，感觉每次上课的随意性很大。

教学督导室

2016年6月20日