为提高学院教学质量水平，促进教师之间的交流与学习，6月5日上午，江信数字技术学院开展了公开示范课听课评课教研活动，学院质量管理办公室（教学督导办公室）主任王淑娟，专职督导员赵增吉、王林霞，数字技术学院教务科主任胡小毛、教学督导邬帆、教研组组长刘红及相关专业教师参加了此次活动。

“聚焦课堂，创新思路”。桂良缘老师积极主动开展公开示范课，以推动学院教学模式改革，促进教师之间共同成长。桂老师此次讲授的知识点是《JAVA程序设计》中Map集合的运用，从“课前发布学习任务——知识点梳理与检查——生活情景引入——Map知识点讲解与运用示例——巩固练习——小组讨论与课堂翻转——发布实践项目与答辩要求”七个教学过程，重点突出了“以学生为主体、以问题为导向、以学情定教法”的教学思路，并融入课堂思政元素，讲练结合，注重教学过程中的课堂互动，让学生在轻松愉快的课堂氛围中感受到参与感与价值感。

“教学互鉴，提升质量”。公开示范课教学结束后，桂老师与各位参与听课的老师们一起进行了评课与教学研讨。各位老师从不同的角度对公开课进行了点评，对于课堂设计、教学手段、课堂改革等方面进行了深度的交流。王淑娟谈到：“桂老师此次公开课的亮点很突出，整个教学过程非常注重与学生的互动，课堂学习氛围很好，学生学习热情高涨，是一场很成功的公开课。”赵增吉也谈到：“课堂教学质量是人才培养质量保证的关键，开展公开示范课的意义，是为了促进教师之间的交流和学习，提高教学质量和水平。”最后，胡小毛对各位老师的交流与点评进行了总结，并为以后的课堂教学活动设计提供了宝贵的建议。

课程是人才培养的核心要素，课堂教学质量是人才培养质量保证的关键所在。数字技术学院开展公开课听课评课教研活动，聚焦课堂新风尚，教学互鉴提质量，旨在促进教师之间的交流和学习，提高教学质量和水平，推动教育事业的发展。我们相信，在这样的活动中，我们要不断探索和创新，为学生提供更加优质的教育服务。

文图/桂良缘  审核/胡小毛